金年会

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建筑装饰设计原理

    掌握建筑装饰设计有关功能、技术和美观的基本理论。掌握建筑装饰设计的原则、方法、步骤和基本技巧。掌握建筑装饰和环境和谐的处理手法。懂得装饰设计人体工程学，会将色彩、照明、材料、家具、绿化陈设等设计要素综合运用。

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2

人体工程学

本课程是环境艺术设计专业的核心课，是通过对人在某种工作环境中的生理、心理学等因素的研究；培养学生树立一种科学态度，达到人——使用物——环境三者之间的相互结合；通过设计使得在工作、家庭生活及休闲环境中提高工作效率，确保人的健康，安全和舒适等问题，使设计真正地达到服务于人的目的。

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3

识图

    根据实际工程项目案例，了解制图，绘图规则，认识制图符号，用实际案例，通过临摹室内方向，建筑方向，景观方向等实际发生项目完成工程的施工图案例的全部解读，使同学们系统的了解施工图的绘制规则。

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4

装饰材料

    重点掌握装饰材料的基本性质，掌握材料的检验方法及用途，了解材料的简单施工过程及了解材料的保管手段。

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5

家具设计

以培养学生家具设计的基础能力为目的，既有简单的理论又有较强的操作性，使学生了解家具的材料种类，施工工艺，风格特点，应用环境，保养知识等。

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6

居住空间室内设计

要求：通过学习使学生较为系统地了解居住空间设计的一些原理，主要掌握不同使用空间环境设计的一般规律，在为和谐统一的室内环境设计提供知识储备的同时，也为学生职业岗位能力的扩展延伸奠定良好的基础。

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7

展示设计

展示设计是为各种目的的展示活动提供环境及视觉设计的专门学科，涉及博物馆陈列、展览会、商店陈设以及各种团体的发布、演示活动等。它既是一门空间与场地的规划艺术，又是关于视觉传达的艺术。它是艺术设计学科的重要专业课程，是学生未来从事环境视觉设计所必需具备的重要专业设计能力之一。

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8

公共空间室内设计

通过学习使学生较为系统地了解公共环境的设计规律，掌握主要不同类型公共空间的一般规律，在为和谐统一的室内外环境设计提供知识储备的同时，也为学生职业岗位能力的扩展延伸奠定良好的基础。

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9

建筑外立面设计

通过学习使学生较为系统地了解建筑外观的设计规律，掌握不同类型的建筑外观设计的基本程序。

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别墅设计

本课程是对空间环境和建筑室内外装饰的综合性课程，通过复杂的别墅空间设计培养学生的实践能力，启发学生的创造和思维能力动手动脑能力，力求注重学生的综合能力培养，协作能力，延展能力，开拓创作能力等，同时强化学生整体素质培养，才能全面提高升华学生的学识修养与专业能力，为进入社会和社会发展座准备，为社会和市场的需要打好基础。

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11

建筑小品设计

本课程指出建筑小品在实际生活和建设中的重要性和设计的意义，从思维方式角度出发提出相应的构思技巧，并结合工程实例探讨小品的设计手法。

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园林绿化设计

园林绿化设计课程对公共空间、开放空间、绿地、水系等城市的环境形态，包括风景旅游地的规划和设计、自然地和历史文化遗产地的规划和设计都有初步的理论学习。

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城市广场与水体设计

本课程对地产的开发项目的规划和设计，校园、科技园和城市休闲广场、花园、公园和绿地系统的规划和设计方面有有一定的设计能力。

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施工组织流程

1）熟悉工程建设程序，熟悉施工项目及生产特点，了解工程施工的各项准备工作，掌握施工生产要素的配置和施工管理组织的原理。
     2）掌握不同类型施工组织设计的作用、编制内容和设计流程，掌握施工组织的基本原则及评价指标。
     3）掌握工程流水施工和网络计划技术的基本概念、编制方法和计算方法，掌握网络计划优化的基本原理和步骤，并能熟练运用。
 4）掌握工程施工方案、施工进度计划、资源配置计划和施工平面图的设计的编制依据、方法和步骤，并结合实例，加深理解。
    5）悉熟计算机辅助施工组织设计的现状，了解其基本原理、主要功能和主要应用方法。
    6）掌握工程施工技术管理、质量管理、进度管理、资源管理、现场管理和信息管理的基本方法和主要内容，具备一定的施工组织管理能力。

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建筑装饰工程预算

学生具备定额原理的知识，掌握测量建筑装饰工程量，编制建筑装饰工程概预算的基本知识。

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